<br />
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{"id":125,"date":"2018-11-07T11:39:09","date_gmt":"2018-11-07T11:39:09","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/?page_id=125"},"modified":"2020-12-15T11:54:59","modified_gmt":"2020-12-15T11:54:59","slug":"publicaciones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/?page_id=125","title":{"rendered":"Publicaciones"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section bb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb3.0.47&#8243; next_background_color=\u00bb#000000&#8243;][et_pb_row _builder_version=\u00bb3.0.47&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_blurb title=\u00bbBibliograf\u00eda COMDID\u00bb use_icon=\u00bbon\u00bb font_icon=\u00bb%%72%%\u00bb _builder_version=\u00bb3.5.1&#8243; text_orientation=\u00bbcenter\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Accede a los diferentes art\u00edculos y publicaciones cient\u00edficas publicados sobre la herramienta COMDID<\/p>\n<p>[\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=\u00bbArt\u00edculos Cient\u00edficos, Tesis Doctorales y Trabajos Finales de M\u00e1ster\u00bb _builder_version=\u00bb3.5.1&#8243;]<\/p>\n<p>Usart Rodr\u00edguez, M., L\u00e1zaro Cantabrana, J., &amp; Gisbert Cervera, M. (2020). Validation of a tool for self-evaluating teacher digital competence. <i>Educaci\u00f3n XX1<\/i>, 24(1). <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.5944\/educxx1.27080\">https:\/\/doi.org\/10.5944\/educxx1.27080<\/a><\/p>\n<p>Palau Mart\u00edn. R. F., Usart, M., &amp; Ucar Carnicero, M.J. (2019).\u00a0La competencia digital de los docentes de los conservatorios. Estudio de autopercepci\u00f3n en Espa\u00f1a.\u00a0<i>REVISTA ELECTR\u00d3NICA DE LEEME, 44, <\/i>24-41<i>.\u00a0<\/i>DOI: <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.7203\/LEEME.44.15709\">https:\/\/doi.org\/10.7203\/LEEME.44.15709<\/a><\/p>\n<p>Salgado, C. (2019) <i>An\u00e1lisis de la autopercepci\u00f3n del nivel de competencia digital docente en la ciudad de Valls. <\/i>(Trabajo final de m\u00e1ster) Universitat Rovira i Virgili. Tarragona, Espa\u00f1a.<\/p>\n<p>Silva, J., Usart, M., &amp; L\u00e1zaro-Cantabrana, J.-L. (2019). Competencia digital docente en estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de Pedagog\u00eda de Chile y Uruguay. <em>Comunicar<\/em>, <em>27<\/em>(61), 33-43. https:\/\/doi.org\/10.3916\/C61-2019-03<\/p>\n<p>L\u00e1zaro-Cantabrana, J., Usart-Rodr\u00edguez, M., &amp; Gisbert-Cervera, M. (2019). Assessing Teacher Digital Competence: the Construction of an Instrument for Measuring the Knowledge of Pre-Service Teachers.\u00a0<i>Journal of New Approaches in Educational Research<\/i>, 8(1), 73-78.\u00a0<a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.7821\/naer.2019.1.370\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\">http:\/\/dx.doi.org\/10.7821\/naer.2019.1.370<\/a><\/p>\n<p>L\u00e1zaro-Cantabrana, JL., Sanrom\u00e0-Gim\u00e9nez, M., Molero-Aranda, T. &amp; Gisbert-Cervera, M. (2019).\u00a0Utilizaci\u00f3n de una herramienta de videoan\u00e1lisis para evaluar la\u00a0Competencia Digital Docente: dise\u00f1o de un aula mediante un entorno\u00a0virtual 3D. (pp. 252-261).\u00a0En <i>Investigaci\u00f3n<\/i><i>\u00a0e innovaci\u00f3n en la Ense\u00f1anza Superior. Nuevos contextos, nuevas ideas.\u00a0<\/i>Rosabel Roig (Eds.) ISBN: 978-84-17667-23-8, Octaedro.<\/p>\n<p>Usart, M., &amp; Palau, R. (2019).\u00a0Validaci\u00f3n de una herramienta de videoan\u00e1lisis para la evaluaci\u00f3n de la Competencia\u00a0Digital de futuros docentes: eficiencia, facilidad de uso y usabilidad percibidas\u00a0\u00a0(pp.436-446). En <i>Investigaci\u00f3n<\/i><i>\u00a0e innovaci\u00f3n en la Ense\u00f1anza Superior. Nuevos contextos, nuevas ideas.<\/i>\u00a0Rosabel Roig (Eds.) ISBN: 978-84-17667-23-8, Octaedro.<\/p>\n<p>Gisbert-Cervera, M. (2018). La evaluaci\u00f3n de la competencia digital de los estudiantes: una revisi\u00f3n al caso latinoamericano.\u00a0<em>Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicaci\u00f3n, 2018 n\u00fam. 137, p. 93-112.<\/em><\/p>\n<p>L\u00e1zaro-Cantabrana, J., Gisbert-Cervera, M., &amp; Silva-Quiroz, J. (2018). Una r\u00fabrica para evaluar la competencia digital del profesor universitario en el contexto latinoamericano.\u00a0<em>Edutec. Revista Electr\u00f3nica de Tecnolog\u00eda Educativa, 0<\/em>(63), 1-14 (378). DOI:<a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.21556\/edutec.2018.63.1091\">http:\/\/dx.doi.org\/10.21556\/edutec.2018.63.1091<\/a><\/p>\n<p>Gonz\u00e1lez Mart\u00ednez, J., Esteve-Mon, F. M., Larraz Rada, V., Espuny Vidal, C., &amp; Gisbert Cervera, M. (2018). INCOTIC 2.0: una nueva herramienta para la autoevaluaci\u00f3n de la competencia digital del alumnado universitario.\u00a0<em>Profesorado: revista de curr\u00edculum y formaci\u00f3n del profesorado, 2018, vol. 22, n\u00fam. 4, p. 133-152<\/em>.<\/p>\n<p>Esteve, F., Gonz\u00e1lez, J. Gisbert, M., &amp; Espuny, C.(2017) Los graduados universitarios y su competencia digital. Chumaceiro, C., Ramos, F. &amp; \u00a0Hern\u00e1ndez, J. (Coords.) <em>Procesos Formativos para el siglo XXI.<\/em>\u00a0(pp. 78- 97). Venezuela: CECAR<\/p>\n<p>Esteve-Gonz\u00e1lez, V.; Dom\u00ednguez, S. (2017).\u00a0Dise\u00f1o de una propuesta did\u00e1ctica para el desarrollo de la competencia digital docente usando t\u00e9cnicas de gamificaci\u00f3n.\u00a0En\u00a0J. Silva (Ed.),\u00a0<em>Investigaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Tecnolog\u00edas, la triada para transformar los procesos formativos\u00a0<\/em>(pp. 242-252 ).\u00a0Santiago de Chile, Chile: Editorial USACH.<\/p>\n<p>L\u00e1zaro Cantabrana, JL; Esteve Gonz\u00e1lez, V.; Gisbert Cervera, M. &amp; Sanrom\u00e0 Gim\u00e9nez, M. (2016). Dise\u00f1o y validaci\u00f3n de actividades en un entorno de simulaci\u00f3n 3D para el desarrollo de la competencia digital docente en los estudiantes del grado de educaci\u00f3n, En Roig Vila (Ed.), <em>Tecnolog\u00eda, innovaci\u00f3n e investigaci\u00f3n en los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje<\/em> (pp. 2606-2615). Barcelona: Octaedro.<\/p>\n<p>Silva Quiroz, J., Miranda, P., Gisbert, M., Morales, J., &amp; Onetto, A. (2016). Indicadores para evaluar la competencia digital docente en la formaci\u00f3n inicial en el contexto Chileno \u2013 Uruguayo \/ Indicators to Assess Digital Competence of Teachers in Initial Training in the Chile \u2013 Uruguay Contex. <em>Revista Latinoamericana De Tecnolog\u00eda Educativa \u2013 RELATEC<\/em>, 15(3), 55-67.<\/p>\n<p>L\u00e1zaro, J.L. (2015). <em>La compet\u00e8ncia digital docent com a eina per garantir la qualitat en l\u2019\u00fas de les TIC en un centre escolar. Tesis Doctoral<\/em>. Universitat Rovira i Virgili, Tarragona.\u00a0<a href=\"http:\/\/www.tdx.cat\/handle\/10803\/312831\/\"><span class=\"s2\">http:\/\/www.tdx.cat\/handle\/10803\/312831\/<\/span><\/a>.<\/p>\n<p>L\u00e1zaro Cantabrana, J. L., &amp; Gisbert-Cervera, M. (2015). El desarrollo de la competencia digital docente a partir de una experiencia piloto de formaci\u00f3n en alternancia en el Grado de Educaci\u00f3n. <em>Educar,<\/em> 51(Cd), 321\u2013348.\u00a0<a href=\"https:\/\/doi.org\/http:\/\/dx.doi.org\/10.5565\/rev\/educar.725\"><span class=\"s2\">https:\/\/doi.org\/http:\/\/dx.doi.org\/10.5565\/rev\/educar.725<\/span><\/a><\/p>\n<p>L\u00e1zaro Cantabrana, J. L., &amp; Gisbert Cervera, M. (2015). Elaboraci\u00f3 d\u2019una r\u00fabrica per avaluar la compet\u00e8ncia digital del docent. <em>Universitas Tarraconensis. Revista de Ci\u00e8ncies de l\u2019Educaci\u00f3<\/em>, 1(1), 48\u201363.<\/p>\n<p>Esteve Mon, F. (2015). <em>La competencia digital docente. An\u00e1lisis de la autopercepci\u00f3n y evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o de los estudiantes universitarios de educaci\u00f3n por medio de un entorno 3D<\/em>. Rovira i Virgili. Retrieved from http:\/\/www.tdx.cat\/handle\/10803\/291441<\/p>\n<p>Gisbert- Cervera, M., &amp; L\u00e1zaro-Cantabrana, J. L. (2015). Professional development in teacher digital competence and improving school quality from the teachers\u2019 perspective: a case study. <em>Journal of New Approaches in Educational Research<\/em>, 4(2), 115.<\/p>\n<p>Gonz\u00e1lez, J., Espuny, C., &amp; Gisbert, M. (2010). La evaluaci\u00f3n cero de la competencia nuclear digital en los nuevos grados del EEES. <em>@tic. Revista D\u2019innovaci\u00f3 Educativa<\/em>, 4, 13\u201320.<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_toggle title=\u00bbProyectos de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb3.5.1&#8243;]<\/p>\n<p class=\"title\"><strong>Projecte d\u2019innovaci\u00f3 docent (INDOC19): La Compet\u00e8ncia Digital Docent dels estudiants dels graus d\u2019educaci\u00f3: formaci\u00f3, avaluaci\u00f3 i certificaci\u00f3<\/strong><\/p>\n<p>Ref. 07GI1916.<br \/>\n2019 &#8211; 20120<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/arget-dpedago.urv.cat\/ca\/projects\/detail\/102\">LEER MAS<\/a><\/strong><\/p>\n<p class=\"title\"><strong>COMDID: Estrat\u00e8gia formativa per al desenvolupament de la compet\u00e8ncia digital docent <\/strong><\/p>\n<p>Ref. Pont 2018.<br \/>\n2018 &#8211; 2019<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/arget-dpedago.urv.cat\/ca\/projects\/detail\/80\">LEER MAS<\/a><\/strong><\/p>\n<p class=\"title\"><strong>La formaci\u00f3 dual en compet\u00e8ncia digital docent: una estrat\u00e8gia de col\u00b7laboraci\u00f3 interinstitucional (II)<\/strong><\/p>\n<p>Ref. Pont 2017<br \/>\n2017 &#8211; 2018<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/arget-dpedago.urv.cat\/ca\/projects\/detail\/77\">LEER MAS<\/a><\/strong><\/p>\n<p class=\"title\"><strong>La formaci\u00f3 dual en compet\u00e8ncia digital docent: una estrat\u00e8gia de col\u00b7laboraci\u00f3 interinstitucional (I)<\/strong><\/p>\n<p>Ref. Pont 2016<br \/>\n2016 &#8211; 2017<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/arget-dpedago.urv.cat\/ca\/projects\/detail\/73\">LEER MAS<\/a><\/strong><\/p>\n<p class=\"title\"><strong>Disseny i validaci\u00f3 d&#8217;una estrat\u00e8gia per a l&#8217;avaluaci\u00f3 i certificaci\u00f3 de la compet\u00e8ncia digital docent <\/strong><\/p>\n<p>Ref. 2015 ARMIF 00035<\/p>\n<p>2015 &#8211; 2017<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/arget-dpedago.urv.cat\/ca\/projects\/detail\/80\">LEER MAS<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong>Simul@b:\u00a0Laboratorio\u00a0de simulaciones 3D para el desarrollo\u00a0de la competencia digital docente\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>ref. EDU2013-42223-P<\/p>\n<p>2014-2017<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/arget-dpedago.urv.cat\/es\/projects\/detail\/4\">LEER MAS<\/a><\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][et_pb_toggle title=\u00bbComunicaciones en conferencias\u00bb _builder_version=\u00bb3.5.1&#8243;]<\/p>\n<p><strong>2019<\/strong><\/p>\n<p>S\u00e1nchez-Caball\u00e9, A. (2019). La competencia digital en estudiantes universitarios: Conceptualizaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y certificaci\u00f3n. VI Seminario Interuniversitario de Investigaci\u00f3n en Tecnolog\u00eda Educativa SiiTE 2019, Eivissa, Espanya.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14px;\">Sanrom\u00e0-Gim\u00e9nez, M. (2019). El papel de las tecnolog\u00edas digitales en la intervenci\u00f3n educativa de ni\u00f1os con transtorno del espectro autista. VI Seminario Interuniversitario de Investigaci\u00f3n en Tecnolog\u00eda Educativa SiiTE 2019, Eivissa, Espanya.<\/span><\/p>\n<p>Garc\u00e9s, C. (2019). Desarrollo de la Competencia Digital Docente en la Escuela de Educaci\u00f3n de la Universidad Vi\u00f1a del Mar, Chile. VI Seminario Interuniversitario de Investigaci\u00f3n en Tecnolog\u00eda Educativa SiiTE 2019, Eivissa, Espanya.<\/p>\n<p>Usart, M. &amp; Palau, R. (2019)\u00a0 Eficiencia, facilidad de uso y usabilidad de\u00a0una herramienta de videoan\u00e1lisis para la\u00a0evaluaci\u00f3n de la Competencia Digital Docente.\u00a0Redes-Innovaestic 2019, Alcanant, Espanya. [<a href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/lateurv\/eficiencia-facilidad-de-uso-y-usabilidad-de-una-herramienta-de-videoanlisis-para-la-evaluacin-de-la-competencia-digital-docente\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">presentation<\/a>]<\/p>\n<p>La\u0301zaro-Cantabrana, J.L.; Sanroma\u0300-Gime\u0301nez, M.; Molero-Aranda, T. &amp;\u00a0Gisbert- Cervera, M. (2019)\u00a0Evaluacio\u0301n de la CDD a partir del video ana\u0301lisis de ambientes de aprendizaje creados en un entorno virtual 3D.\u00a0Redes-Innovaestic 2019, Alcanant, Espanya.[<a href=\"https:\/\/es.slideshare.net\/lateurv\/evaluacion-de-la-cdd-a-partir-del-video-analisis-de-ambientes-de-aprendizaje-creados-en-un-entorno-virtual-3d\">presentation<\/a>]<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>2018<\/strong><\/p>\n<p>L\u00e1zaro-Cantabrana, J.L. (2018). COMDID, una herramienta de autodiagn\u00f3stico de la competencia digital del profesorado.\u00a0<em>EDUTEC 2018<\/em>.<\/p>\n<p>S\u00e1nchez-Caball\u00e9, A.;\u00a0Gisbert-Cervera, M. y Esteve-Mon, F. (2018). La competencia digital de los estudiantes universitarios de primer curso de grado.\u00a0<em>EDUTEC 2018<\/em>. Edicions de la Universitat de Lleida \/ Asociaci\u00f3n EDUTEC. DOI: 10.21001\/edutec.2018<\/p>\n<p>Sanrom\u00e0-Gim\u00e9nez, M., L\u00e1zaro-Cantabrana, JL. &amp; Gisbert-Cervera, M. (2018). El aprendizaje servicio como estrategia para el desarrollo de competencias profesionales docentes en la universidad. V Congreso Internacional EDO: Liderazgo y gesti\u00f3n del talento en las organizaciones, Barcelona, Espanya.<\/p>\n<p>Mogas, J.<strong>\u00a0<\/strong>&amp; Palau, R. (2018). Entornos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la competencia digital docente.<em>\u00a0XXVI edici\u00f3n de las Jornadas Universitarias de Tecnolog\u00eda Educativa (JUTE)<\/em>. Universidad del Pa\u00eds Vasco \/ Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV\/EHU), Donostia, Euskal Herria.<\/p>\n<p><strong>2017<\/strong><\/p>\n<p>S\u00e1nchez-Caball\u00e9, A.; Esteve-Mon, F. &amp; Gisbert-Cervera, M. (2017)\u00a0Design And Evaluation Of a Transmedia Implementation Proposal For The Digital Competence Development In An University Context.\u00a0<a href=\"http:\/\/www.eera-ecer.de\/ecer-2017-copenhagen\/\">ECER 2017<\/a>, Copenhague<\/p>\n<p>Gisbert, M.; Larraz, V.; Carrera, X.; Esteve, V.; Coiduras, J. &amp; L\u00e1zaro, J.L. (2017)\u00a0<a href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/secret\/2kjGcSwuVVUvTZ\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Collaborative strategy to develop teacher digital competence in 3D simulated environment<\/a>.\u00a0ATEE,\u00a0Dubrovnik.<\/p>\n<p>L\u00e1zaro, J.L. (2017) Desarrollo y evaluaci\u00f3n de la CDD. Edutec 2017. Chile.<\/p>\n<p>Morales, J.; Silva, J.; Gisbert, M.; L\u00e1zaro, J.L.; Onetto; A.; Rivoir, A.L. &amp; Miranda, P.(2017) Estudio comparado de la competencia digital docente \u00a0en formaci\u00f3n en Chile y Uruguay. Edutec 2017. Chile.<\/p>\n<p>Gisbert, M.; Agudelo, O. &amp; Cerda, C.(2017) La Competencia Digital en Educaci\u00f3n. Edutec 2017. Chile.<\/p>\n<p>L\u00e1zaro-Cantabrana, J.L; Sanrom\u00e0-Gim\u00e9nez, M. &amp; Gisbert-Cervera, M. (2017). La formaci\u00f3n en competencia digital en los grados de educaci\u00f3n: colaboraci\u00f3n entre instituciones educatives.F\u00f2rum Internacional d&#8217;Educaci\u00f3 i Tecnologia 2017: Les Tecnologies digitals en els nous escenaris d&#8217;aprenentatge (FIETxs2017), Bellaterra, Barcelona, Espa\u00f1a<\/p>\n<p><strong>2016<\/strong><\/p>\n<p>L\u00e1zaro-Cantabrana, J.L.;\u00a0Esteve-Gonz\u00e1lez, V.; Gisbert-Cervera, M &amp;\u00a0Sanrom\u00e0-Gim\u00e9nez, M. (2016)\u00a0El desarrollo de la competencia\u00a0digital docente en los\u00a0estudiantes del grado de\u00a0educaci\u00f3n mediante un entorno\u00a0de simulaci\u00f3n 3D: dise\u00f1o y\u00a0validaci\u00f3n de actividades. Edutec 2016. Alacant.<\/p>\n<p>L\u00e1zaro,\u00a0JL.; Gisbert Cervera, M.; Palau, R. &amp; Esteve-Gonz\u00e1lez, V.(2016) Una estrat\u00e8gia per a la formaci\u00f3 i avaluaci\u00f3 de la compet\u00e8ncia digital dels docents.\u00a0Congr\u00e9s\u00a0Internacional de Doc\u00e8ncia Universit\u00e0ria i Innovaci\u00f3. Barcelona, Espanya.<\/p>\n<p>Marqu\u00e9s-\u00adMol\u00edas,\u00a0L.;\u00a0Esteve\u00ad-Gonz\u00e1lez,\u00a0V.;\u00a0Holgado-\u00adGarcia,\u00a0J.;\u00a0Cela\u00ad-Ranilla,\u00a0J. &amp; S\u00e1nchez\u00ad-Caball\u00e9,\u00a0A.\u00a0(2016)\u00a0<a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/lateurv\/student-perceptions-of-e-portfolio-as-competence-assessment-during-the-practical-training-period-for-early-childhood-and-primary-school-teaching\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Student perceptions of e portfolio as competence assessment during the practical training period for early childhood and primary school teaching<\/a><a href=\"http:\/\/www.slideshare.net\/lateurv\/teachers-as-game-designers-through-storytelling\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">.<\/a>\u00a0European Conference on eLearning. Praga, Rep\u00fablica Txeca.<\/p>\n<p>Gisbert-Cervera, M. &amp; Esteve-Mon, F.(2016) La evaluaci\u00f3n de competencias de los futuros docentes utilizando el modelo ECD y los entornos de simulaci\u00f3n 3D. XVI CONGRESO NACIONAL Y VII CONGRESO IBEROAMERICANO DE PEDAGOG\u00cdA. Madrid, Espanya.<\/p>\n<p>Gonz\u00e1lez, J.(2016) La compet\u00e8ncia digital de l\u2019alumnat. FIETxs2016. Girona, Espanya.<\/p>\n<p>Vivancos, J. &amp; Gisbert, M. (2016)\u00a0Compet\u00e8ncia digital del professorat:\u00a0Definici\u00f3 i acreditaci\u00f3 de la Compet\u00e8ncia Digital Docent.\u00a0ITworldEdu8, Barcelona, Espanya.<\/p>\n<p>Burganya, A.,\u00a0Agirregabiria, M., Sans, X., L\u00e1zaro, J.L. &amp; Nin, P. (2016)\u00a0Compet\u00e8ncia digital del professorat:\u00a0Debat entre representants del sector.\u00a0ITworldEdu8, Barcelona, Espanya.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section bb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb3.0.47&#8243; prev_background_color=\u00bb#000000&#8243;][et_pb_row _builder_version=\u00bb3.0.47&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243;][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/fiet.png\u00bb _builder_version=\u00bb3.5.1&#8243; \/][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243;][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/edo.jpg\u00bb _builder_version=\u00bb3.5.1&#8243; \/][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243;][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/atee.png\u00bb _builder_version=\u00bb3.5.1&#8243; \/][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4&#8243;][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/edutec.png\u00bb _builder_version=\u00bb3.5.1&#8243; \/][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[et_pb_section bb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb3.0.47&#8243; next_background_color=\u00bb#000000&#8243;][et_pb_row _builder_version=\u00bb3.0.47&#8243; background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_blurb title=\u00bbBibliograf\u00eda COMDID\u00bb use_icon=\u00bbon\u00bb font_icon=\u00bb%%72%%\u00bb _builder_version=\u00bb3.5.1&#8243; text_orientation=\u00bbcenter\u00bb] Accede a los diferentes art\u00edculos y publicaciones cient\u00edficas publicados sobre la herramienta COMDID [\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=\u00bbArt\u00edculos Cient\u00edficos, Tesis Doctorales y Trabajos Finales de M\u00e1ster\u00bb _builder_version=\u00bb3.5.1&#8243;] Usart Rodr\u00edguez, M., L\u00e1zaro Cantabrana, J., &amp; Gisbert Cervera, M. (2020). Validation of a tool for [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/125"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=125"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/125\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":225,"href":"https:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/125\/revisions\/225"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogia.fcep.urv.cat\/comdid\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=125"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}